目前在武漢的開發(fā)區(qū)、新城區(qū)，公辦學(xué)校布點(diǎn)少，人口居住分散，導(dǎo)致家長接送孩子上學(xué)不方便，而現(xiàn)在有很多雙職工家庭，學(xué)校放學(xué)時(shí)間與家長下班時(shí)間不一致，也成為困擾家長接送的問題之一，教育局希望能夠推進(jìn)校車的社會(huì)化服務(wù)并配備校車4G視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)可視化服務(wù)，有些城區(qū)，學(xué)生住得分散，家長接送不方便，能否為他們配備校車，

通過大數(shù)據(jù)分析梳理校車需求，合理規(guī)劃線路，解決部分學(xué)生需求，同時(shí)探索與社區(qū)托管服務(wù)銜接，對(duì)公共交通還不能滿足學(xué)生就學(xué)的，提供校車服務(wù)，據(jù)了解，校車運(yùn)行目前形成了以新城區(qū)為代表、企業(yè)運(yùn)營、部門監(jiān)管、財(cái)政補(bǔ)貼的校車工程，武漢市還實(shí)行校車戶籍化管理，建立校車戶口，并為校車安裝4G視頻監(jiān)控系統(tǒng)，建立校車動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制，交管部門和教育部門分工協(xié)作、密切配合。還定期進(jìn)行司機(jī)和教師陪護(hù)人員培訓(xùn)針對(duì)黃湘武的建議市教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人表示將考慮利用大數(shù)據(jù)手段梳理相應(yīng)需求就校車社會(huì)化進(jìn)行相關(guān)探索|